PROGETTO
Risultati
Documentazione del software
Qualità
Automazione del Test
Modernizzazione
Econometria-modello di previsione
Tecnologie innovative
Capitale umano-Flipped Classroom
Patrimonializzazione della conoscenza ed esperienza
Nuovi servizi
RISORSE
AURGQM
AURKEB
AURBRD
AUREDU
AURECO
AIPORTAL
Documenti & Pubblicazioni
NEWSROOM
News
Rassegna Stampa
Contatti
Capitale umano-Flipped Classroom
Auriga2020
Risultati
Capitale umano-Flipped Classroom
Naviga tra le sottosezioni
Documentazione del software
Teoria Locale
Indagine Empirica
Qualità
Teoria Locale
Indagine empirica
Automazione del Test
Teoria Locale
Indagine Empirica
Modernizzazione
Teoria Locale
Indagine Empirica
Econometria-modello di previsione
Teoria Locale
Indagine Empirica
Tecnologie innovative
Teoria Locale
Indagine Empirica
Capitale umano-Flipped Classroom
Teoria Locale
Indagine Empirica
Patrimonializzazione della conoscenza ed esperienza
Teoria Locale
Indagine Empirica
Nuovi servizi
Teoria Locale
Indagine Empirica
Teoria Locale
Quando sono necessari un numero di competenti nei diversi compiti richiesti dai piani di produzione si pongono i seguenti problemi...
Indagine empirica
La formazione effettuata attraverso l’approccio Flipped Classroom è stata sperimentata in due casi di studio: addestramento di tester su FIS...